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Nuestra compañera ya ha acabado su experiencia Erasmus+. Nos cuenta que, en el último día, siguieron con las presentaciones, continuaron aprendiendo cómo hacer una página web y trabajaron con Edpuzzle y con la “flipped classroom”. Está muy contenta con la experiencia, ha aprendido mucho y ha conocido a gente maravillosa. ¡Nos alegramos mucho!
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 En Praga están aprendiendo a programar y Mª José ya es toda una experta! También están aprendiendo a utilizar Skribbl.io para compartir pantalla con los estudiantes, estén o no en el aula i Picklers para crear juegos. La ventaja que tiene esta aplicación es que hace un seguimiento individualizado de las respuestas de cada alumno y se puede guardar y organizar por clases. Además el alumnado no necesita utilizar su móvil o internet. 
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María José nos cuenta que están aprendiendo a utilizar “storyjumper”, “QR generator”, “GoogleMaps” y “Canva” y descubriendo páginas donde descargar fotos gratuitas para utilizar en cualquier proyecto. También están presentando sus centros y ciudades en vídeo, esperamos que a todos les guste Alcoy y nuestra escuela!!
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Nuestra compañera del departamento de francés está en Praga haciendo un curso como parte del programa Erasmus+. Ha visitado la ciudad y ha probado la gastronomía local! Esperamos que disfrute mucho del viaje y que aprenda muchas cosas!
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Hemos visitado un instituto de secundaria en Helsinki y hemos asistido a dos clases de inglés con jóvenes de 17 y 13 años. Ha sido muy interesante para entender mejor el sistema educativo finlandés e ... incluso hemos comido con el profesorado del centro! 
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Hemos asistido a clase de italiano! Había alumnado en el aula y gente conectada. Ha sido interesante ver cómo se saca adelante una clase de estas características! 
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 Hoy Nuppu Tuononen, nuestra anfitriona en el instituto de educación para adultos y coordinadora del departamento de finlandés, nos ha explicado muchas cosas interesantes del sistema educativo finlandés. También nos ha mostrado modelos de pruebas de certificación lingüística de finlandés, necesarias para acceder a determinados puestos de trabajo. También hemos asistido a una clase: uso de libros electrónicos, dinámica de grupos, videos, etc. Finalmente, hemos visitado el resto de instalaciones del centro.